Giáo trình Autocad pro (Dương Đức Cảnh)

Chia sẻ tới bạn Giáo trình Autocad pro

Tổng quan về giáo trình:

Giáo trình được thầy Dương Văn Cảnh của trường Đại học Giao thông vận tải biên soạn

Nội dung của giáo trình gồm có 11 chương tất cả:

CHƯƠNG 1: THIẾT LẬP MÔI TRƯỜNG BẢN VẼ

1.1 CÁC THIẾT LẬP CẦN THIẾT TRONG HỘP THOẠI OPTION.

1.2 CHỌN ĐƠN VỊ BẢN VẼ

1.3 KÍCH THƯỚC KHỔ GIẤY (Tỉ Lệ 1:1)

1.4 CHẾ ĐỘ ONSNAP AND MỘT SỐ PHÍM TẮT NÂNG CAO

1.5 Kiểu văn bản.

1.6 HIỆU CHỈNH DIMENSION VÀ LỆNH ĐO

1.7 THIẾT LẬP LAYER CƠ BẢN

1.8 HIỆU CHỈNH TABLESTYE

1.9 THIẾT LẬP TẠO FILE MẪU TEMPLATE

CHƯƠNG 2: CÁC LỆNH VẼ CƠ BẢN – HATCH – ATTRIBUTE DEFINITION – BLOCK

2.1 CÁC LỆNH CƠ BẢN

2.2 HIỆU CHỈNH ĐỐI TƯỢNG HATCH VÀ CÁC MẪU HATCH THÔNG THƯỜNG

2.3 TAO ĐỐI TƯỢNG ATTRIBUTE DEFINITION (ATT)

2.4 TẠO ĐỐI TƯỢNG BLOCK

CHƯƠNG 3: THIẾT LẬP KHUNG TÊN VÀ TRÌNH TỰ VẼ MỘT BẢN VẼ

3.1 Tạo khung tên A3

3.2 PHA VẼ VÀ TRÌNH TỰ- CÁCH VẼ VẼ CÁC PHA VẼ

3.3 Các cách vẽ thông thường.

3.4 Nguyên tắc vẽ nhẹ

3.5 Các yếu tố kỹ thuật cần biết trong XD dân dụng

3.6 Trình bày và bố cục hồ sơ trong kiến trúc

CHƯƠNG 4: CHÈN ĐỐI TƯỢNG XREF – IMAGE

4.1 CHÈN ĐỐI TƯỢNG XREF

4.2 CHÈN ĐỐI TƯỢNG IMAGE KHÔNG BỊ MẤT

4.3 Một số lệnh chỉnh sửa Xr và Image

CHƯƠNG 5: DATAEXTRACTION – LINK FILE EXEL

5.1 DATAEXTRACTION (BẢNG THỐNG KÊ ĐỐI TƯỢNG)

5.2 XUẤT BẢN EXEL XANG CAD

CHƯƠNG 6: SELECT VÀ CÁC LỆNH LỰA CHỌN BẰNG CÁCH LỌC THUỘC TÍNH CỦA ĐỐI TƯỢNG

6.1 CÁCH LỰA CHỌN ĐỐI TƯỢNG

6.2 FILTER (Lựa chọn đối tượng bằng lọc các thuộc tính của đối tượng)

6.3 DÙNG LỆNH SSX ĐỂ CHỌN ĐỐI TƯỢNG

6.4 DÙNG LỆNH QSELECT ĐỂ CHỌN ĐỐI TƯỢNG

6.5 FIND (Tìm và thay thế các chữ và ký tự)

CHƯƠNG 7: CÁCH LẤY CÁC KÝ TỰ ĐẶC BIỆT VÀ TẠOĐƯỜNG LINETYPE
 
CHƯƠNG 8: HIỆU CHỈNH LÊNH CỦA AUTOCAD VÀ CHỈNH PAGE SETUP TRONG PLOT
 
CHƯƠNG 9: MỘT SỐ MẸO CỦA CAD CƠ BẢN
 
CHƯƠNG 10: LIÊN KẾT – HỆ THỐNG HÓA BẢN VẼ VÀ KIỂM TRA HỒ SƠ
 
CHƯƠNG 11: LỆNH AUTOCAD VÀ LÊNH PHẦN MỀM THIẾT KẾ ĐƯỜNG ADSROAD

 

Để tải giáo trình autocad pro các bạn vui lòng ấn nút Tải File

Tải File    Hướng dẫn tải File

Comments are closed.